Новые изменения в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» начали действовать с 1 сентября 2021 года. Законопроект подписал Президент РФ Владимир Путин в июле прошлого года. В законе уточняется понятие воспитания: деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и самореализации учащихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства.
И вот с сентября за российскими школами теперь на законодательном уровне закреплена воспитательная функция, за введение которой выступала Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребёнка Анна Кузнецова, которая, к слову, является мамой семерых детей, и новые изменения закона, касающиеся воспитания подрастающего поколения, для нее самой как для многодетной матери важны и актуальны. Омбудсмен уверена, что благодаря данной программе школьная жизнь станет более комфортной, человечной, поможет развиваться детям как личностям.
— Каждая образовательная организация донского региона к разработке программ воспитания подходила индивидуально, учитывая свою специфику, контингент, традиции, обычаи, опыт взаимодействия с общественными организациями, сложившийся в детском саду, школе, конкретном муниципалитете и регионе в целом, — прокомментировала новшества министр общего и профессионального образования Ростовской области Лариса Балина, подчеркнув, что закон отвечает приоритетам государственной политики, целям и задачам Десятилетия детства.
У Ростовской области есть важная особенность — непрерывное казачье образование. Шестьсот образовательных учреждений обучают ребят традициям и быту донского казачества, воспитывают в духе патриотизма, уважения к старшим, служения Отечеству. Это, безусловно, способствует сохранению и умножению исторически сложившихся ценностей донской культуры, развитию богатого исторического наследия.
Также в нашем регионе успешно развиваются волонтерское движение, Российское движение школьников, юнармейское движении, и все это находит отражение в программах воспитания и календарных планах воспитательной работы всех образовательных организаций.
Нововведения позволят всем образовательным организациям определить основные направления в сфере воспитания подрастающего поколения.
