С детским садом Богородицкого сельского поселения у Татьяны Владимировны Подольской связана вся жизнь… Причем практически буквально.
Детский сад «Светлячок» — настоящий памятник советскому строительству: колхоз явно не экономил средств на юных богородчанах (судя по старым фото села — и на взрослых тоже). В 1969 году было возведено огромное типовое здание с высоченными потолками, ему под стать и территория — площадью в один гектар… Сложно представить, что когда-то этот детский сад с трудом вмещал всех желающих — здесь было шесть групп по 30 человек. Сейчас все гораздо скромнее… Как рассказала заведующий Галина Михайловна Некрасова, в детском саду две группы — старшая и младшая. Всего — тридцать два ребенка…
Татьяна Владимировна сама стала воспитанницей этого сада с момента его открытия, ей был год и десять месяцев… И вот с тех самых пор это учреждение ее и не отпускает… В детском саду сохранилось архивное фото, где маленькая Таня (в центре фото с белым бантом) в числе других воспитанников запечатлена на музыкальном занятии.
Кто бы мог подумать, что она сама станет музыкальным руководителем, но это будет через много лет…
Воспитатель – ее призвание
Метаний, терзаний при выборе профессии Татьяна никогда не испытывала — она определилась уже в раннем возрасте. Перед глазами был пример ее воспитателя Валентины Александровны Колыбельниковой — ныне ветерана педагогического труда, с которой Татьяна Владимировна держит связь до сих пор.
— Я бежала в детский сад с удовольствием, потому что там была Валентина Александровна, — с улыбкой вспоминает Татьяна Владимировна. — Я ее просто обожала и всегда хотела быть на нее похожей.
Семья Тани далека от этой профессии, а вот много родственников были связаны с педагогикой, в частности, ее двоюродная тетя Нина Михайловна Колесникова стала первой заведующей новым детским садом.
После восьмого класса Татьяна пошла учиться в Ростовское педагогическое училище №1. Поступить было не очень-то просто, потому как профессия в то время была довольно престижной, особенно на селе. Многие родители, наработавшись на фермах да полях, хотели для своих дочерей более легкой участи. А что, считали они, работа в тепле, с детками, что может быть лучше?! Поэтому, как рассказывает Татьяна Владимировна, групп в училище было очень много (она училась в группе «Д») и в каждой было по 30 человек. Однако, отмечает Т.В. Подольская, в итоге по специальности работали единицы… Потому что «легкая профессия» оказалась не очень-то легка… И надо только очень сильно, всем сердцем любить детей, чтобы почти сорок лет, как Татьяна Владимировна, оставаться им преданной.
После училища молодой специалист вернулась в свой родной детский сад и начала трудовую деятельность 15 августа 1987 года. Первая заведующая Н.М. Колесникова к тому времени ушла на пенсию, и новоиспеченный специалист пришла под начало Валентины Александровны Василенко.
О годах работы воспитателем Татьяна Владимировна говорит с трепетом и ноткой грусти. Помнит каждого ребенка, который прошел через ее руки и доброе сердце, вспоминает, как не хватало кроватей и ставили раскладушки, потому что было много детей… А сколько подготовлено утренников, занятий, сколько ребят благодаря второй маме научились бытовым навыкам, читать, считать, рисовать, петь и танцевать…Сколько было смешных и курьезных случаев.
Сегодня ее первый выпуск — мамы и папы, уже они водят своих деток в дошкольное учреждение…
— Татьяна Владимировна — опытный педагог, очень ответственно подходящий к своему делу и сегодня, когда за плечами столько лет работы. Видна старая закалка, педагогическая школа. Как быстро она находит подход к ребенку, как умеет успокоить, заинтересовать! Она делает это настолько виртуозно, что мы удивляемся, как это ей удается?! — рассказывает Г.М. Некрасова
Как звучит лист офисной бумаги или фантик от конфеты?
27 лет Татьяна Владимировна отработала воспитателем, уже тринадцатый год трудится музыкальным работником и инструктором по физкультуре.
В училище овладела игрой на баяне, но сегодня этого для успешной работы мало, уверена Татьяна Владимировна. Ведь современные дети гиперактивные. Если раньше малышей приучали к виду Деда Мороза, чтобы на новогоднем утреннике они не испугались, то современные дети ничего не боятся.
С очень раннего возраста они уже ловко пользуются смартфонами, планшетами и пультом от телевизора, они избалованы яркими картинками, объемным звуком музыкальных колонок, и удивить их, заинтересовать и задержать их внимание крайне сложно даже такому опытному специалисту. Но Татьяна Владимировна справляется и с современным поколением, находя новые формы работы, делая каждое занятие интересным. Вот вы, уважаемые читатели, задумывались когда-нибудь, как по-разному шуршат фантики от конфет? Они издают свои звуки, а вдобавок пахнут шоколадом… А знаете, что в умелых руках музыкального руководителя звучит и наш обычный офисный лист?
Татьяна Владимировна учит детей прислушиваться к разным звукам, развивая слух и чувство ритма. На занятиях ребятня учится играть на музыкальных инструментах.
Кстати, Татьяна Владимировна мастерит шумовые инструменты и собственными руками. Вот закончился рулон бумажных полотенец, осталась от него катушка из плотного картона. Что обычно делают хозяйки? Отправляют в мусорное ведро. А Татьяна Владимировна, как истинный воспитатель, которому нужно абсолютно все (и это все она может приспособить для своей работы), насыпает внутрь кукурузу или горох, заклеивает отверстия с двух сторон, и инструмент готов! Более десяти лет кряду Татьяна Владимировна готовит юные таланты к участию в традиционном фестивале «Радуга звезд», организатором которого является Развиленский детский сад «Аленушка».
Музыкальный руководитель создает не только танцевальные композиции, но и концертные костюмы. Кстати, и зал, где проходят утренники, Татьяна Владимировна украшает сама. Ей это очень нравится, а идей и задумок у нее всегда море…
В следующем году Татьяна Владимировна Подольская отметит сорокалетие профессиональной деятельности.
— Я ни разу не пожалела, что посвятила свою жизнь работе с детьми, — признается моя героиня. — Это не просто работа, это мое любимое дело. Я с благодарностью вспоминаю свое училище, преподавателей, которые готовили нас. И вот уже как мама, бабушка, считаю, что каждой девочке не мешало бы пройти такое обучение. Ведь там научили и шить, и вязать, и готовить; преподавали детскую психологию и болезни, историю искусств и музыкальные инструменты, ритмику — абсолютно все, что необходимо для девочки — будущей мамы, жены. И именно образование очень сильно помогло мне — и в своей жизни, и в работе с детьми.
