В Год педагога и наставника Наталья Владимировна Немыкина из Краснополянской школы №32 им.Героя Советского Союза М.Г. Владимирова Песчанокопского района в числе других педагогов области стала победителем конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности на территории Ростовской области в 2023 году.
Профессия педагога – одна из самых уважаемых и востребованных, она требует от человека постоянного творчества, огромной душевной щедрости, любви к детям, безукоризненного знания своего дела. Все эти качества, безусловно, присущи Наталье Владимировне Немыкиной.
Энергии и инициативности Натальи Владимировны можно позавидовать! Она готовит детей к конференциям, олимпиадам, конкурсам, исследовательским проектам «Поиск», «Шаг в будущее», «Неделя Земли», «День науки», к участию в различных семинарах, курсах, фестивалях исследовательских и творческих работ. Она непрерывно повышает свою квалификацию, осваивает новые программы и учебно-методические комплексы, передовые педагогические и информационные технологии, обобщает и распространяет свой педагогический опыт и опыт коллег – разве это не бесконечное познанье?
За успехи, достигнутые в обучении и воспитании детей, Наталья Владимировна Немыкина награждена Почетной грамотой Министерства образования Ростовской области, Благодарственным письмом депутата Государственной Думы Федерального собрания РФ Л.Н. Тутовой. Ученики Натальи Владимировны являются победителями муниципальных, региональных конкурсов и олимпиад по географии.
Приоритетным направлением в деятельности этого педагога является работа с одаренными детьми. Её воспитанники – победители и призеры олимпиад и конкурсов всех уровней. Как результат многолетнего плодотворного труда учителя — победа в конкурсе на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности на территории Ростовской области в 2023 году. Но она не останавливается на достигнутом и стремится к новым победам и достижениям.
Е. Сасина,
директор КСОШ №32 им. Героя Советского Союза М.Г. Владимирова.
